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CONF+ : Tutorat LCA#6

TUTORAT LCA #6
 
 
Parmi les propositions suivantes, laquelle(lesquelles) fait(font) partie du(des) rôle(s) de la discussion ?
  • Présenter les résultats manquants dans la partie résultats.
  • Evaluer la validité interne.
  • Evaluer la validité externe.
  • Détailler la méthodologie de l’étude.
  • Comparer les résultats de l’étude avec ceux de la littérature.
CORRECTION PLUS BAS
 
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    Parmi les propositions suivantes, laquelle(lesquelles) fait(font) partie du(des) rôle(s) de la discussion ?
    • Présenter les résultats manquants dans la partie résultats.
    • Evaluer la validité interne.
    • Evaluer la validité externe.
    • Détailler la méthodologie de l’étude.
    • Comparer les résultats de l’étude avec ceux de la littérature.
    La discussion est une partie essentielle de l’article, celle-ci doit être argumentée, courte (pas plus de 30-50% de l’article), et respecter certaines règles.
    Tout d’abord elle ne doit présenter AUCUN nouveau résultat, ni aucune partie méthodologique de l’étude non détaillée précédemment.
    Ensuite, la discussion a pour but de détailler plusieurs points :
    - Synthétiser les principaux résultats.
    - Détailler la validité interne : discussion des différents biais, et de la façon dont il faudrait s’en affranchir dans une étude ultérieure.
    - Développer la cohérence externe: la cohérence externe est la comparaison avec les résultats existants de la littérature sur le sujet de l’étude (en accord mais aussi en désaccord). Il faut également comparer les résultats aux données physiopathologiques connues pour évaluer la plausibilité biologique.
    - Discuter la validité externe: (dont la cohérence est une partie) la validité externe représente la généralisation des résultats à la population cible. Il faut pour cela se reporter aux critères d’inclusion/non-inclusion, mais aussi aux centres d’inclusion et au critère de jugement évalué.
     
    Pour résumer, la discussion est une part importante de l’étude car elle permet souvent de mettre la lumière sur certaines limites, mais aussi certaines forces, de l’étude. Il faut toutefois garder un œil attentif dessus, et s’assurer que les auteurs n’omettent pas certains résultats, ou certains biais.

     
    BONUS : Lexique anglais français
    Validité interne : internal validity
    Cohérence externe : consistency external
    Limites = limitations
     

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